veiligheid voorop

Nathan moet bij een onrustige patiënt enkele waardes meten. Als Nathan in de kamer van de patiënt is, draait deze de deur op slot. Nathan twijfelt wat hij moet doen.

Video gebruik

Gebruik dit fragment als startpunt voor gesprekken over de praktijk, het vak en de uitdagingen in de zorg.

Handige links:

Kopieer video link Gekopieerd

Vragen & stellingen

De videofragmenten in deze beeldbank geven een inkijkje in de wereld van jonge zorgverleners. Ze laten zien hoe mooi, uitdagend en soms kwetsbaar het werk in de zorg kan zijn. Onderstaande stellingen en vragen helpen om samen het gesprek te voeren en ervaringen, ideeën en gevoelens met elkaar te delen.

Suggesties voor vragen in de klas

  1. Wat zou jij doen als de deur op slot wordt gedraaid door een zorgvrager?
  2. Vind je dat de staigiare de situatie goed heeft ingeschat?
  3. Heb jij je weleens onveilig gevoeld tijdens je werk? Waar in je lichaam voelde je dat?
  4. Wat deed je vervolgens? Hoe ging je daarmee om?
  5. Hoe zou je begeleid willen worden na afloop van zo’n moment?

Suggesties voor vragen op het werk

  1. Hoe vind je dat de stagiaire gehandeld heeft?
  2. Wie heeft er zich wel eens onveilig gevoeld tijdens hun werk?
  3. Hoe leren wij onze toekomstige collega’s dat hun veiligheid het belangrijkste is?
  4. Hoe herkennen we mogelijk onveilige situaties?
  5. Wat doen wij als een collega zich onveilig voelt of heeft gevoeld?

 

Meer weten?

Relevante fragmenten

Benieuwd naar meer verhalen en ervaringen uit de zorg? In de onderstaande fragmenten vind je verwante video’s die aansluiten op dit thema en uitnodigen om verder te kijken en het gesprek voort te zetten.